Escuela Técnica FPE: Talleres técnicos

· Modelos de Gestión de la Formación en las Grandes Empresas.
· Garantías en la contratación de los Proveedores de Formación.
· Participación de la RLT en el desarrollo del Plan de Formación de la Empresa.
· Características de la Teleformación en la Formación Programada.
· Actuaciones de Seguimiento y Control 2017.
· PIF, Formación Dual, contratos de formación y aprendizaje y permisos retribuidos.

Formadores:

Sergio Oliva Ayllón: Gerente de Grupo Sipadan y Socio Fundador de Asesores de Formación, conferenciante, formador y experto en la gestión de las iniciactivas de formación continua.

Curso dirigido a:

Profesionales de los departamentos de Formación y Desarrollo de grandes empresas y a personal de los Proveedores de Formación (Consultoras, Centros de formación…) implicados en la gestión técnica-administrativa- económica de la Formación Programada por las Empresas, bonificaciones, que desean adquirir más competencias en materia de gestión de bonificaciones de la formación.

Duración:

Esta formación se desarrollará en una jornada de 8 horas presenciales en horario de 09:30 a 18:30h.

Contenidos:

1. Modelos de Gestión de la Formación en las Grandes Empresas.
   – Autogestión, Grupo de Empresas y Gestión Externalizada: características, comparativa, ventajas e inconvenientes.
   – Flujos de facturación y su justificación según modelo de gestión.
   – Facturación intercompañía en los Grupos de Empresas.
   – Optimización del crédito.Garantías en la contratación de los Proveedores de Formación.
   – Aspectos clave a tener en cuenta en la formulación de los contratos.
   – Documentación obligatoria a solicitar y conservar.
   – Protocolo de trabajo.
   – La relación contractual entre el Proveedor y los Formadores.
   – ¿Cuándo mi Proveedor tiene que estar homologado, acreditado y/o inscrito y cómo?
   – Procedimiento en caso de actuación de seguimiento.Participación de la RLT en el desarrollo del Plan de Formación de la Empresa.
   – El papel de la RLT según la Ley 30/2015, de 9 de septiembre.
   – El informe a la RLT: contenido, plazos y justificación. Balance de las acciones formativas.
   – Resolución de discrepancias y su documentación.
   – Optimización del proceso.Justificación Económica de la Formación Programada
   – Tipos de Costes imputables según modelo y su justificación documental.
   – El IVA en la Formación Programada: condiciones de exención del impuesto. Tipos impositivos según el coste imputado. Consultas vinculantes relacionadas.
   – Características de las soportes justificativos según costes (formadores, aulas, equipación, plataformas…)
   – Modelos de Memorias justificativas.
   – Optimización de la bonificación.
   – Contabilización de los costes de formación.Características de la Teleformación en la Formación Programada
   – Requisitos de las Plataformas de formación exigidos por el SEPE: tipos de usuarios, características del usuario de seguimiento y herramientas mínimas obligatorias.
   – Características del contenido de aprendizaje: interactividad, trazabilidad y control del aprendizaje.
   – Los formadores-tutores: requisitos y funciones.
   – Tipos de informes exigibles para el seguimiento y registros de actividad de la plataforma y el contenido.
   – Certificación de participantes: requisitos del alumno para ser apto.
   – Actuaciones de seguimiento y control sobre la teleformación: puntos de control y principales incidencias detectadas.
   – Tendencias y planteamientos de la Administración central en materia de Teleformación.Actuaciones de Seguimiento y Control 2017
   – Novedades en las actuaciones de seguimiento: ETR, EPI y Ex-post. Formularios utilizados y puntos de control.
   – Régimen Sancionador: normativa de aplicación, tipos de infracciones y sanciones. Responsabilidad de cada una de las partes.
   – Actuaciones de la Unidad Especial de Inspección de Trabajo: ejemplos.
   – Conciliaciones de Crédito: procedimiento de alegaciones.Pif, Permisos retribuidos de Formación, formación dual, y contrato de formación y aprendizaje
   – Formación dual: contrato de formación y aprendizaje
   – Características de los Pifs: objeto y tipos de formación vinculada.
   – Permisos retribuídos.
   – Criterios clave para la denegación total o parcial de los permisos solicitados.
   – Procedimiento y documentación a conservar en los PIFs.
   – Puntos de conflicto con la RLT.